บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11
ประจำวัน จันทร์ ที่ 27 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2560
ความรู้ที่ได้รับ
ในคาบนี้เป็นการจัดกิจกรรมตามแนวทางการเรียนรู้แบบ STEM คือ
S คือ Science
T คือ Technology
E คือ Engineering
M คือ Math
และ การจัดกิจกรรมตามแนวทางการเรียนรู้แบบ STEAM คือ
S คือ ScienceT คือ Technology
E คือ Engineering
A คือ Art
M คือ Math
โดยให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมาจัดกิจกรรมตามที่แต่ละกลุ่มได้วางแผนไว้ให้กับเพื่อนร่วมห้อง โดยสมมติว่าเพื่อนเป็นเด็ก โดยกลุ่มของข้าพเจ้าเลือกสอนในหน่วย บ้าน และจัดกิจกรรม ปั้นให้เป็นห้อง
โดยให้แต่ละกลุ่มออกแบบห้องตามที่จับฉลากได้ โดยใช้ดินนำ้มันในการปั้นเป็นห้อง ซึ่งในกิจกรรมนี้จะเน้นให้เด็กได้เรียนรู้ในด้านของ Art และ Engineering คือ ศิลปะและการออกแบบ
การนำไปใช้ประโยชน์
ในการจัดการเรียนหรือกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย อาจใช้การจัดตามแนวคิด STEM หรือ STEAM เพื่อให้เด็กได้คิด ได้ใช้จินตนาการ และได้ทักษะต่างๆที่ส่งผลให้เด็กเกิดการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพของตน ทั้งนี้ก็ควรให้เด็กได้พัฒนาครบทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
การประเมินผล
ตนเอง : มีการร่วมกับสมาชิกในกลุ่มเตรียมวัสดุ-อุปกรณ์และจัดกิจกรรมที่ได้วางแผนไว้ จากการทำกิจกรรมได้ผลเป็นที่น่าพอใจ เพื่อนมีความสนุกสนานในการทำกิจกรรม
เพื่อน : ทุกคนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม มีการเตรียมความพร้อมในการจัดกิจกรรมของตน
อาจารย์ : มีการแนะนำและให้เทคนิคในการจัดกิจกรรม มีการสรุปแนวคิดทำให้เข้าใจมากขึ้น
